青岛黄海学院智能制造学院电气工程及其自动化、机器人工程专业，面向国家前沿领域，培养在电气工程、机器人工程和人工智能等交叉领域具备较强的实践能力和创新创业潜质的高素质应用型工程技术人才。

  电气工程及其自动化专业是校级特色建设专业，坚持“传授知识与探索创新结合、课内与课外结合、教学与科研结合、校内校外结合”的应用型人才教育培训路径，“专创融合，校企共育”人才教育培训模式，构建产、学、研、教、创“五位一体”创新人才教育培训体系，培育学生的创新精神和创新实践能力。

  培养目标：培养在电气工程领域具备较强的工程实践能力和创新创业潜质的高素质应用型工程技术人才。

  主干课程：电机学、电气控制与PLC、电力电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、电力系统分析、新能源发电技术、智能电网信息技术。

  机器人工程属于国家新兴起的产业，主要面向国家智能制造发展的策略和机器人科技发展的新趋势。该专业融合了智能控制、机械设计、电子设计、计算机科学与技术等学科，主要研究各种机器人的运行操控方法及其在各行业中的应用技术。着重培育学生掌握机器人领域基础理论和专业相关知识，具备在工业和民生服务领域可以有效的进行机器人应用、系统集成、设计、开发、运行维护以及管理的能力。

  培养目标：培养在机器人工程和人工智能等交叉领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作的高素质应用型人才。

  主干课程：机器人学、机械设计基础、机器人感知系统、电气控制与PLC、机器人机械结构、单片机原理与应用、机器人建模与仿真、自动控制原理、气动与液压控制技术、机器人编程与操作。

  电气工程及其自动化、机器人工程专业师资力量雄厚，教授占比23.08%，副教授占比34.61%；博士占比15.38%，硕士占比100%，“双师双能”比例达85%。近三年，教师主持山东省科技厅重点项目2项，教育部高等教育司项目8项，市厅级科研项目9项，横向课题5项，校级项目40余项，公开发表论文70余篇，其中SCI、EI检索11篇，北大中文核心17篇，ISTP检索20篇，授予国家发明专利5项，实用新型专利39项。

  电气工程及其自动化、机器人工程专业拥有大学物理实验室、电子电工实验室等4个基础实验室，电气工程实验室、电气仿真实验室、工业机器人实训室等8个专业实验室，科学技术创新工作室、智能控制工作室等3个开放实验室。建筑面积1503.6m2 ，设备数579台（套），总资产711.89万元。可承担电气工程及其自动化、机器人工程等专业相关课程的实验、实训教学任务及学生参加相关科技竞赛的培训。

  学院的科学技术创新工作室、智能控制工作室等7个开放实验室，为学生进行动手能力培养和实施科学技术创新教育提供了条件。近3年，学生参加各类学科竞赛获奖近500项，省级一等奖及以上70余项，二、三等奖400余项；获批国家大学生科学技术创新项目8项，校级20余项。发表论文10余篇，以第一发明人授权专利60余项，其中6项专利已与企业合作进行成果转化。

  学校为学生提供全方位的就业指导、创造良好的就业环境，积极开展校企合作与交流，每年邀请优质企业到学校组织宣讲会，提供充足的就业岗位。目前电气工程及其自动化专业已有三届毕业生，每届毕业生就业率都在98%以上，学生就业单位覆盖电力科学研究院、国家电网、智能电气、新能源发电、电气设计、工业自动化等方面，用人单位对毕业生的满意程度达93%。

  张鑫，现就职于国家电网公司下属国能龙江生物发电有限公司，从事发电运行工作。

  学校鼓励学生做长期发展规划，为学生的专业深造提供大力支持。从政策上鼓励学生考研，为考研学生提供考研自习室、创建考研交流群、开设考研讲座、组织考研辅导等工作。目前，学生就读于西安电子科技大学、上海电机学院、江苏大学等高校的硕士研究生。

  余鑫，2014级电气工程及其自动化专业，现在湖南工业大学，攻读电机与电器硕士学位

  王坤，2015级电气工程及其自动化专业，现考取西安电子科技大学，软件工程硕士研究生